Основные возможности КМИС «Карта учащегося»:
безопасность:
обеспечение безопасности учащихся и сотрудников учреждений, контроль посещаемости и успеваемости учащихся;
питание:
внедрение механизмов безналичных расчетов в школе,
учет и контроль за использованием средств, выделяемых на питание школьников,
повышение эффективности использования бюджетных средств города в системе школьного питания, обеспечение их адресного предоставления,
привлечение родительских средств на дополнительное горячее питание;
идентификация:
создание единой системы идентификации учащихся в комплексе информационных систем, автоматизирующих жизнедеятельность образовательной и социокультурной систем города (при полном отсутствии доступа к персональным данным);
проезд:
обеспечение проезда на общественном транспорте.
Некоторые ключевые результаты использования «Карты учащегося»:
освоение учащимися современных средств информационных технологий – многоцелевых smart-карт;
персонализация льгот, улучшение качества обслуживания;
снижение рисков утечки персональных данных за счет использования единого идентификатора учащегося;
учет посещения учащимися мероприятий, дотированных городом, с целью контроля расходования бюджетных денег (в том числе, с учетом льгот);
организация доступа родителей к сведениям о посещении учебных заведений, центров общественного доступа, питании, успеваемости учеников.
Используется в настоящее время
Предоставление сервисов и услуг на основе использования электронной карты. На текущем этапе функционируют компоненты решения для:
Система интегрирована с Городской школьной информационной системой (ГШИС).
Важные аспекты при массовом внедрении КМИС «Карта учащегося»:
социальный – сокрытии информации о балансе денежных средств на счету ребёнка от посторонних. Данный факт обеспечивает защиту ребенка от ущемления его прав, скрывая социальное неравенство;
защищённость персональных данных – ни в одном из процессов работы КМИС «Карта учащегося» не происходит передачи персональных данных, что исключает возможность доступа к ним, даже в случае утери карточки;
универсальность – система не зависит от типа идентификатора (карты). При развитии социальных карт (московских или общероссийских) потребуется лишь зарегистрировать новую карточку в уже имеющейся базе данных образовательного учреждения.
Перспективы
В настоящее время Москва выступает как пилотная зона для апробации Универсальной электронной карты. Для этих целей используется существующее решение «Карта учащегося».